Dzień Edukacji Narodowej, zwany również Dniem Nauczyciela. Obchodzimy go 14 października, który w 2021 roku przypada w czwartek. Z okazji Dnia Nauczyciela na bohaterów tego dnia czeka zazwyczaj kilkadziesiąt miłych minut poświęconych akademii szkolnej. Maluchy wkładają w jej przygotowanie wiele serca, a z pewnością będzie ona bardziej dopracowana, gdy pomogą im ich rodzice. Jeśli szukasz pomysłu na obchody czy też scenariusza na Dzień Nauczyciela to podpowiadamy, jak przygotować tę uroczystość! Scenariusz na Dzień Nauczyciela Tradycją z okazji Dnia Nauczyciela jest przygotowanie szkolnej akademii lub nawet niedługiego apelu, który upamiętni to święto. Warto przygotować scenariusz, który pomoże Wam utrzymać porządek podczas występów oraz zarysować całościowy plan, który poszczególne z nich zepnie w zgrabną całość mającą wspólne elementy. Akademia powinna rozpocząć się od wprowadzenia. Wybierzcie dziecko, które otworzy uroczystość i przywita zgromadzonych kolegów i koleżanki, grono pedagogiczne i inne osoby pracujące w szkole. Tekst tego powitania może brzmieć następująco: „Drogie koleżanki i szanowni koledzy! Zebraliśmy się wszyscy dzisiaj, by powiedzieć wiele miłych słów tym, którzy przez wiele godzin każdego dnia wspierają nas w naszym dążeniu do dorosłości. Kochani nauczyciele! Chcielibyśmy dzisiejszą akademią podziękować Wam za ten codzienny trud, który wkładacie w wychowanie nas, za to, że staracie się przekazać nam cenną wiedzę, byśmy stali się mądrymi ludźmi. Budujecie z nami naszą przyszłość, żebyśmy w dniu ukończenia tej szkoły mogli witać ją z uśmiechem na twarzy i rozpostartymi ramionami. Wiemy, że nie zawsze jest łatwo, wiemy, że czasami jest trudno. Dzisiaj chcielibyśmy Wam powiedzieć, jak bardzo Was cenimy i jak bardzo jesteśmy wdzięczni!”. Po takim niedługim wstępie idealnym jego dopełnieniem będzie recytacja dwóch lub trzech wierszyków o tematyce szkolnej. Warto całą imprezę przygotować na wesoło – wtedy świetnie sprawdzą się zabawne rymowanki dotyczące każdego ze szkolnych przedmiotów. Scenariusz na Dzień Nauczyciela: przedstawienie Szkolną uroczystość z okazji Dnia Edukacji Narodowej warto wzbogacić o szkolne przedstawienie. Im bardziej będzie ono spersonalizowane, tym lepiej będą bawili się wszyscy zgromadzeni. Możecie się nawet pokusić i przygotowanie skeczu czy kabaretu opartego na przedstawianiu zabawnych wydarzeń szkolnych czy na delikatnym parodiowaniu poszczególnych uczniów czy nauczycieli. Piosenka dla nauczyciela W ramach szkolnego przedstawienia można pokusić się również o ułożenie piosenki o każdym z nauczycieli lub jednego wspólnego utworu, w którym poszczególne zwrotki poświęcone są innym pedagogom. Z całą pewnością wypadnie to bardzo wesoło!Dzień jest przecież do roboty, A ta myśli o zabawie! Mama: Już ja tobie Podam sposób na laleczkę; Usiądź sobie tutaj przy mnie I do ręki weź książeczkę. Nie zaglądaj przez dzień cały Do lusterka, ucz się ładnie, A zobaczysz, że i lalkę Do tych minek chęć odpadnie. Chcesz poprawić swą laleczkę, Pracuj pilnie, pracuj Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Scenografię mogą stanowić bukiety kwiatów ustawionych na podłodze oraz hasło: "Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest, nie przez to, co ma, lecz przez to, czym się dzieli z innymi" - Jan Paweł II Całość powinna być utrzymana w konwencji rozmowy. Program rozpoczyna Etiuda E - dur op. 10 nr 3 Fryderyka Chopina. Uczeń I: Dziś chcemy podziękować Tym, którzy dzielą się z nami wiedzą, mnożą cierpliwość, dzielą serce. Uczeń II: A przecież: "Jeśli masz czyjeś serce masz dom na każdym miejscu na którym staniesz" Uczeń I: W takim dniu chciałoby się powiedzieć i wyrazić wszystko, ale: "Powiedzieć wszystko? Nie, to niemożliwe Zawsze zostaje to, co najważniejsze i co się nie da okpić powiedzeniem Właśnie uczucia doprawdy nie czyny są najtrudniejsze do wypowiedzenia Choćbyś najbardziej chciał nie powiesz nigdy" Pomóc nam może tylko poezja... Uczeń II: Co powiesz o swoim nauczycielu? Uczeń III: Mój nauczyciel historii zwykł mówić: "Naród bez historii to hotel III kategorii Wiecznie nie dospane pokoje. Skrzypiące łóżka. Kurnik skropiony perfumami. I widok na wieczór który pakuje się na wozy i odjeżdża. Taki naród nie istnieje Historie mijają się z dużą szybkością. Ryzyko takie rozumie automobilista pędzący do piekła z prędkością 180 km/godz. Podczas wojny historię należy okrywać żołnierskim płaszczem Podczas wojny coraz bardziej sprawnej. Podczas wojny coraz bardziej wytwornej kiedy wystarczy być w smokingu by nacisnąć guzik. Każdy naród posiada historię. Rano widać ja kiedy senna wybiega na ganek. W przeszłości widać ją na cmentarzach. W samo południe widać ją na słonecznym talerzu kiedy ambasador w białych tenisówkach gra w tenisa Bo naród bez historii nie istnieje. To byłoby nie fair". Uczeń IV: "Mój belfer posiewał wokoło słowa dorodne jak czerwone korale Udawał, że nie dostrzega naszych kpiących uśmieszków i karmił nas cierpliwie ich chlebem abyśmy zawsze byli głodni... Uczeń V: Mój belfer nie znosił wielkich słów o bohaterach mówił ciepło: szaleńcy - o zdrajcach i tchórzach mówił sucho i ostro jakby ciął silnie batem - Królewskim gestem uwolnił piękną księżniczkę (więzioną na szklanej górze) ale nie podpisał ułaskawienia dla naszych błędów (nie tylko ortograficznych) - Inny (jak heretyk) dowodził że śmierć można pokonać tylko pamięcią i pieśnią zatem (zapewniał żarliwie) poeci nie umrą nigdy - Bał się jak ognia definicji za to lubił stawiać pytania które nazywał niekiedy retorycznymi - Cóż ziemi po ludziach (pytał na przykład) jeśli wyginą drzewa ptaki i źródła - Uczeń IV: Mój zaś dodawał pośpiesznie że drzew posadzonych miłością nic nie potrafi zniszczyć bo miłość jak matka darzy jedynie życiem - Uczeń VI: A mój nauczyciel - legenda gęsto posiewał w nas słowa wielkie jak wieże do których podawał drabinę byśmy je mogli napełnić krwią prawdziwego wzruszenia On nas nauczył wypowiadać słowa o miłości dobroci, o krainie słońca..." Uczeń VII: Nam często zdarzyło się usłyszeć z usłyszeć z ust wychowawcy słowa krytyki - ale tej ciepłej wynikającej z troski. Mój opiekun zwykł pytać: "Dlaczego Robespierre znów spóźnił się do szkoły i wpadając po dzwonku źle obszedł się z ciszą? I jeszcze stroi żarty jawiąc się bez głowy? Niechlujnie to wygląda. Dwója z życiorysu. Dlaczego Homer nie zna budowy atomu tylko oczy zamyka na wszystko przed tablicą? Te sposoby na pewno nie pomogą w domu: prawdę trzeba powiedzieć zmartwionym rodzicom. Kto kazał Mozartowi wyglądać przez okno? Dlaczego Einstein jeszcze znienacka go popchnął i patrząc w puste miejsce zanosi się śmiechem wierząc własnej teorii a nie wierząc w grzechy? Czemu Mann (Tomasz!) kłamie że całe zadanie sam rozwiązał? Mamusia niech jutro się zjawi! Czemu Platon na lekcji je drugie śniadanie? Laura niech Petrarkę w spokoju zostawi! Być wychowawcą takiej klasy nie mogę dłużej Globus stojący na katedrze wysp parę stracił na tej lekcji. - Gdzie jest dyżurny od historii? - Herodot poszedł na wagary. Uczeń VIII: Mój polonista zawsze dba: "Żeby tylko nie popełnić błędu. Naród nie napisać przez tłum otwarty. Wiedzieć kiedy zamykać a kiedy otwierać usta. Milczeć - ale z jakiej litery? Odmienić się ale nie przez przypadek. Uważać aby miłość nie napisać oddzielnie tak jak czarna jagoda albo pierwszy lepszy. Czujnie po pewnych datach postawić kropkę. Przy innych minutę ciszy. Uważać aby życia nie napisać przez skróty. Pamiętać aby nie popełnić błędu przy śmierci. Umrzeć ortograficznie". Uczeń II: Mój profesor jest prawdziwym filozofem, zawsze nam przypomina, iż: Nic dwa razy się nie zdarza i nie zdarzy. Z tej przyczyny zrodziliśmy się bez wprawy i pomrzemy bez rutyny. Choćbyśmy uczniami byli najtępszymi w szkole świata nie będziemy repetować żadnej zimy ani lata. Żaden dzień się nie powtórzy, nie ma dwóch podobnych nocy, dwóch tych samych pocałunków, dwóch jednakich spojrzeń w oczy. Uczeń I: Mamy w sercu i pamięci tych nauczycieli, którzy już odeszli. Dedykujemy im wiersz Ewy Lipskiej "Z listu". "Śmierć to wagary Panie Profesorze. Już na następnej ulicy zrzucamy z ramion ciężkie tornistry wiedzy. Kupujemy kilo czereśni. Rozrzucamy kratkowane kartki czasu. Tłuką o moją szyję Panie Profesorze białe skrzydła sztywnego kołnierzyka. Pozwólmy im ulecieć. Moje nie rozwiązane zadanie Panie Profesorze niczego już nie rozwiąże. Jeszcze tylko ułamki czasu siedząc w samolocie mojego mózgu. Przez stadion moich płuc przebiega ostatnia sztafeta tętna. Ostatni zawodnik przeskakuje przez ostatni płotek. Ginie mi z oczu światło Panie Profesorze. Palce wymykają się z moich rąk. Jestem przygotowany do odpowiedzi. Mogę zdawać egzamin poprawkowy. Tylko Pana tu nie ma Panie Profesorze. Uczeń V: W imieniu całej społeczności szkolnej, wszystkim tym, którzy świętują dziś Dzień Edukacji Narodowej dziękujemy za to, co zdołaliśmy dzięki nim odkryć i poznać. Wszystkim dedykujemy piosenkę w wykonaniu Marka Grechuty pt. "Ocalić od zapomnienia". Wykorzystano wiersze: J. Brzostowskiej "Jeśli masz czyjeś serce", "Powiedzieć wszystko". E. Lipskiej "Nie fair", "Dyktando", "Z listu", "Klasa I". W. Szymborskiej "Nic dwa razy". H. Morawskiego "Mój belfer". Opracowanie: Elżbieta Karelus Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.
w klasach IV- VI średnia ocen podniosła si ę w zadziwiaj ący sposób. Ucze ń 25: Teraz mamy co ś specjalnego, nie tylko dla nauczycieli! Oto przepuszczarka uniwersalna! Hit sezonu!Prosta w obsłudze, niezawodna w działaniu. Ucze ń 26: Przepuszczarka szczególnie polecana jest na długich wykładach. Wpuszczamy jednym uchem, wypuszczamyScenariusz „Drzwi otwarte „ – „Staszic – 2007 „1. Przywitanie przybyłych gości przez : reprezentanta młodzieży. K Serdecznie witamy przybyłych do naszej szkoły wychowawców i nauczycieli gimnazjum Nr......... oraz przede wszystkim młodzież klas trzecich, która w najbliższym czasie będzie decydować o swojej przyszłości wybierając szkołę ponadgimnazjalną, która przygotuje ich do dorosłego życia. R Zanim zaprosimy pana dyrektora, aby rozpoczął nasze spotkanie chcemy zaprezentować wam , młodzi koledzy i koleżanki niedawno powstały ( napisany przez naszego pedagoga pana Marka Jarosza) hymn szkoły, który znakomicie oddaje panujący w naszej szkole klimat i który jest doskonałą prezentacją tej szkoły. Wsłuchajcie się dokładnie w jego słowa.• wykonanie hymnu szkolnego ( M. Jarosz i klasa II TE ) K Prosimy teraz o zabranie głosu dyrektora I Zespołu Szkół im. St. Staszica pana mgr inż. Henryka Peplińskiego.• wystąpienie pana dyrektora A Chcemy zachęcić Was, abyście, za kilka miesięcy, gdy skończycie już pomyślnie gimnazjum, zechcieli uczyć się w tej właśnie szkole, do której dzisiaj przybyliście. Jak sama nazwa naszej szkoły ( od września ubiegłego roku) wskazuje I Zespół Szkół , mamy dla Was bogatą ofertę edukacyjną. W naszej szkole można, bowiem nie tylko posiąść wiedzę, ale również nauczyć się zawodu, a jest to niewątpliwie ważne w dzisiejszych czasach, ważne jest aby posiadać określone umiejętności, bo to zdecydowanie bardziej pozwala odnaleźć się na rynku pracy. • wiersz 1 2. Prezentacja różnych typów szkół R W skład I Zespołu Szkół wchodzą przede wszystkim września nasza szkoła planuje nabór do pierwszych klas: Technikum Ekonomicznego, Technikum Informatycznego, Technikum Technologii Żywności, Technikum Handlowego i Technikum Technologii Drewna. Technika to szkoły 4-letnie. Uczniowie uczą się przedmiotów ogólnokształcących, co pozwala na zdawanie matury i kontynuację nauki na studiach oraz przedmiotów zawodowych, dzięki którym zostają przygotowani do egzaminu zawodowego, na tytuł technika , co umożliwia podjęcie pracy po ukończeniu szkoły. A Prosimy uczniów poszczególnych typów szkół, aby to oni powiedzieli wam dlaczego zdecydowali się podjąć naukę w takiej właśnie szkole.• Technikum Ekonomiczne – Kasia Niekrasz• Technikum Informatyczne – Mateusz Okupnik , Darek Śliwiński• Technikum Handlowe – Basia Fic Ania Chuchla , Maciej Kotwica K Jako przerywnik we wsłuchiwaniu się w teoretyczną część naszego dzisiejszego spotkania chcielibyśmy zaprosić was na krótkie przedstawienie naszego szkolnego kabaretu . Jako uczniowie tej szkoły będziecie mieli również okazję spróbować swoich sił w tej dziedzinie, bo kabaret pod kierunkiem pani Ewy Radzijewskiej działa przy naszej szkole bardzo prężnie .• Kabaret• Technikum Technologii Żywności – Basia Posłowska , Kasia Tycner• Technikum Technologii Drewna – Adam Arciszewski R W tym roku po raz ostatni już mamy klasy liceum profilowanego, więc nie będziemy wam przedstawiać tego typu szkoły, ale od 4 lat funkcjonuje u nas Liceum Ogólnokształcące. Ponieważ jesteśmy szkołą informatyczną, to wychodząc naprzeciw zapotrzebowaniom rynku proponujemy również naukę na poziomie ogólnokształcącym w klasie informatyczno – językowej, w której odbywa się nauka w zakresie rozszerzonym z przedmiotów: informatyka, język angielski i matematyka oraz w klasie menedżerskiej , w której przedmiotami wiodącymi są języki obce , informatyka i przedsiębiorczość . Ten typ szkoły najlepiej przedstawi uczennica klasy III LO Ewelina Jarmużek .Oda do szkoły A Niewątpliwie ważne w życiu jest posiadanie określonych, konkretnych umiejętności. Bardzo ważne jest aby umieć „coś robić”, bo to daje możliwość szybkiego zarobkowania nawet poza granicami naszego kraju. A wiadomo jest, że wielu z was takie decyzje o wyjeździe też proponujemy wam pobieranie nauki w Zasadniczej Szkole Zawodowej, która pozwala na zdobycie określonego Naukę praktyczną uczniowie odbywają w zakładach pracy, gdzie pod okiem mistrzów zdobywają doskonałe wykształcenie wam obejrzenie na ekranie zdjęć naszych uczniów przy zdarza się, że praca daje młodzieży więcej satysfakcji i zadowolenia niż nauka w szkole. Często stają się przez to bardziej dorośli, bo nie bez znaczenia jest również to, że za swoją pracę zostają Prezentacja kadry pedagogicznej R Nasza szkoła jest największą placówką oświatową w okolicy. Kadrę pedagogiczną stanowi: 53 nauczycieli posiadających pełne kwalifikacje zawodowe. Swoją wiedzę i umiejętności ciągle doskonalą kończąc studia podyplomowe, różnego rodzaju kursy lub szkolenia. Wielu jest nauczycieli młodych pełnych zapału i twórczej pedagodzy są życzliwie nastawieni do uczniów i mają z nimi dobry tyle dobry, że proponujemy wam zapoznanie się z naszą kadrą trochę z przymrużeniem oka. Możecie zapoznać się z naszymi pedagogami patrząc na ekran i wnikliwie słuchając. Prezentacja multimedialna zdjęć nauczycieli z komentarzem uczniowskim ......................................... A W tym miejscu jest chyba dobry moment, aby przedstawił się wam, a chciał to zrobić osobiście: wielki przyjaciel młodzieży, w gabinecie którego można się wygadać i liczyć na to, że rozmowa nie wyjdzie poza to miejsce, pan pedagog .......Marek Jarosz. K Obserwując naszą dzisiejszą prezentację mieliście możliwość przekonać się, że w naszej szkole nie tylko się uczymy, ale również sprawdzamy się na innych płaszczyznach. Szkoła oprócz uzyskania matury i zdobycia kwalifikacji zawodowych umożliwia rozwijanie osobistych pasji i zainteresowań podczas zajęć pozalekcyjnych. Działa tu prężnie Samorząd Szkolny, który organizuje wiele ciekawych imprez takich jak: Mikołajki, Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy, Walentynki, Dzień Sportu Szkolnego, Dzień Wiosny i wiele Zrzeszeni w SKS szkolni sportowcy zdobywają podczas rywalizacji okręgowych i wojewódzkich wiele tytułów mistrzowskich i pucharów. Ponadto w szkole działa koło PCK, LOK, Klub Europejski, zespół wokalny, przedmiotowe koła zainteresowań oraz kabaret szkolny, który przy dzisiejszej okazji mieliście i macie możliwość podziwiać. A Nie sposób nie wspomnieć tutaj o tym, że szkoła nasza współpracuje ze szkołą w Limburgu i młodzież w ramach wymiany polsko-niemieckiej wyjeżdża do Niemiec i podejmuje u siebie w domu przyjaciół z tamtejszej szkoły. Ale bliżej o tym dowiecie się już zwiedzając szkołę, bo przygotowaliśmy dla was punkt, w którym będziecie mogli zobaczyć i dowiedzieć się na jakiej zasadzie szkoła współpracuje ze szkołą w Niemczech. K Zbliżając się do końca naszej prezentacji proponujemy wysłuchanie wiersza , który daje receptę jak przetrwać trudne chwile , bo jak w każdej szkole takowe również się zdarzają .WierszA Na koniec naszego spotkania zapraszamy was do zwiedzania naszej kilka punktów, w których czekają na was nasze koleżanki, koledzy i pedagodzy, którzy pokażą wam niektóre pracownie, w każdym miejscu czeka niespodzianka. Możecie tam pytać o to , co was zainteresuje i zobaczyć co dla was Żeby uniknąć nadmiernego tłoku chcemy abyście podzielili się na 5 grup i wychodzili, gdy kolejna grupa zostanie poproszona do tych którzy na razie pozostaną w auli przygotowaliśmy pokaz zdjęć z życia szkoły i kilka rebusów matematycznych do odgadnięcia, dla bystrych będą drobne Dziękujemy za przybycie życzymy miłej zabawy jeszcze tutaj oraz przyjemności w zwiedzaniu A poza tym , to do zobaczenia we wrześniu .
Przedstawienie na Dzień Edukacji Narodowej „Dziady szkolne” - przeróbka „Dziadów cz. II” Adama Mickiewicza z wykorzystaniem fragmentu utworu "Baranek" zespołu KULT oraz linii melodycznej do przyśpiewki "Hej Sokoły" scenografia: w sali (auli) ustawić ławki imitujące pomieszczenie klasowe, przy których usadzamy uczniów biorących udział w przedstawieniu (uczniowie ze sceny z
Scenariusz na uroczystość z okazji Dnia Edukacji NarodowejOpracowanie: mgr Anna Sądajz Zespołu Szkół Samorządowych w KrzeszowieProwadzący I:Droga Pani Dyrektor, Szanowni Nauczyciele, pracownicy obsługi i wy koleżanki i koledzy. 14-tego października przypada Dzień Edukacji Narodowej, popularnie zwany Dniem Nauczyciela. Jest to nasze wspólne święto. Dzień, w którym, w sposób szczególny, my uczniowie, okazujemy wdzięczność naszym pedagogom. Prowadzący II: Dzisiaj, na tym apelu, pragniemy wszystkim przekazać jak najserdeczniejsze życzenia i podziękować za cierpliwość, serdeczność i wyrozumiałość okazywane nam na co dzień. Zapraszamy Państwa serdecznie do obejrzenia naszego apelu, który mamy nadzieję, że ucieszy wszystkich zebranych. Uczeń 1:Różne są drogi wiodące przez życieI różne ludzkiej dobroci są style,'Jest też i taki: bez pozy, reklamy,bez pawich piórek i skrzydeł co płomień jasnej życzliwości W czynu kształty przyoblekaI cały, życiem wiernie, nie w służebnictwie drugiego 2:On mnie nauczyłpierwszych księgę otworzył i zobaczyłemjak gorące, burzliwebyły dzieje mi pokazałpiękno drzew odczytywałemz listów- głosy ptaków-ich radosną mnie nauczył wypowiadać słowao miłości,dobroci, o krainie słońca. („NAUCZYCIEL” Zbigniew Jerzyna)Uczeń 3:Być wiernym, temu w co się dumnym, z tego co się pewnym, że wokół jest szczęście, że jeszcze nie jest tak czułym w miłości, dalekim od prawym i szczodrym:Człowiekiem po prostu być dobrymTEGO WSZYSTKIEGO UCZĄ NAS NASI NAUCZYCIELE”PIOSENKA: „ŻYCZENIA DLA NAUCZYCIELI”Jest taki szczególny jeden dzień,w którym serca wszystkich biją mocniej,A oczy wyrazić chcą dziękuję i dłonie są drżące i dziś chcemy wam życzenia,Z serc naszych płynie dzisiaj ją tak, jak ziemia ciepły deszczNiech zakwitną bukiety naszych tym dniu życzenia łączą sięJak kwiaty w wielobarwny płyną do tych, którzy uczą nasJak się wspinać na szczyt dziś chcemy wam życzenia,Z serc naszych płynie dzisiaj ją tak, jak ziemia ciepły deszczNiech zakwitną bukiety naszych serc. Uczeń 4:A kiedy minie czas i miną lata,I nie wiem, ile lat upłynie nawet....Gdy przyjdzie rozwiązać trudną sprawę-Wrócą do nas słowa spośród jeśli sami staniemy w środku klasy, I kiedy pierwszy zrobimy ręką znak,Przypomnimy sobie tamte szkolne czasyI to, że właśnie tę literę trzeba pisać kiedy staniemy u rozstajnych dróg, I ciężko nam będzie w niejednej chwili, Zrozumiemy, że spłacić trzeba wielki dług,I wytrwamy- jak ci, co kiedyś nas uczyli. ( „A KIEDY MINIE CZAS” Czesław Kuriata)Uczeń 5:Nasza Pani, gdy mówi o ptakachto nam ptaki pokazuje pod Pani, gdy mówi o kwiatach,to nam kwiaty pokazuje na jest jesień i o jesieniw klasie się opowiada,nasza Pani tak pięknie umieopowiadać o polskich sadach....Gdy jest zima i śnieg wysoki, i mróz nasze lasy przenika,nasza Pani tak pięknie mówio herodach i kolędnikach!Gdy jest wiosna i kwitną kaczeńce,nasza Pani też o tym pamięta:opowiada o gniazdach ptasich,w których będą małe w maju, a potem w czerwcuświat poznajemy na mówi o drzewach kwitnących, na których rodzi się 1:To dzięki nauczycielom, poza wiedzą, mamy odwagę i siłę by walczyć o własne marzenia. I właśnie spełnienia najskrytszych marzeń życzymy wszystkim pracownikom szkoły. Tych malutkich, jak dobra kawa i ciepłe słowo z rana, i tych ogromnych, jak szczęście i miłość i w totka MARZEŃ”Ostatni oddech słońca przynosi wiatr Pod złotą łunę pod świata płonący dach Z nad rzeki wspomnień obraz unosi się Dom twój daleki, zgubiony dawno gdzieś Z dala od bliskich, tak nagle rzucił los W gwarze tajemnic brzmi nowy nieznany głos Znad rzeki wspomnień obłok unosi się Dom twój daleki zgubiony dawno gdzieś Refren: Wyciągnij dłonie i chwyć marzenie Ono rozproszy złej nocy cienie Niechaj nadziei skrzydła białe Z powrotem niosą cię jak ptakWyciągnij dłonie i chwyć marzenie Ono rozproszy złej nocy cienie Niechaj nadziei skrzydła białe Z powrotem niosą cię jak ptakI wtedy czujesz, jak dobrze może być Kiedy bezpiecznym snom już nie zagraża nic Znad rzeki wspomnień księżyc odsuwa mgłę Dom twój daleki, znowu odpływa Wyciągnij dłonie i chwyć marzenie Ono rozproszy złej nocy cienie Niechaj nadziei skrzydła białe Z powrotem niosą cię jak ptakWyciągnij dłonie i chwyć marzenie Ono rozproszy złej nocy cienie Niechaj nadziei skrzydła białe Z powrotem niosą cię jak ptakOstatni oddech słońca przynosi wiatr...Wyciągnij dłonie i chwyć marzenie...Uczeń 6: Dzisiaj Dzień raniutko, przed lekcjami, cała klasa uśmiechnięta dała kwiaty naszej życzyła pomyślności,i wszystkiego najlepszego,no, a Pani dziękowałakoleżankom i |Dzień NauczycielaNo i właśnie przy tym święcieStaś nieodrobione lekcjeprzyniósł pani dziś w zaś ma w swym zeszycietakie kleksy, takie błędy,że aż kwiaty naszej Panina ich widok zaraz zwiędły!Jeszcze Dzień Nauczycielacałkiem nam się popsuć gotów!Gdyby była dziś niedziela,nie byłoby tych byłoby przyjemnieji świąteczniej i weselej,gdyby Dzień Nauczycielaprzełożono na niedzielę?Ale chyba nie mam racji,bo... słuchajcie! Czy słyszycie?Cała klasa na pytaniaodpowiada znakomicie!Znowu Pani uśmiechnięta,znowu jest radości jest, że dzień Jej świętanie wypada nam w niedzielę! ( „RADOSNY DZIEŃ” Jerzy Fickowski)Uczeń 7:Za to,że wiemy dokąd Wisła płynieI gdzie się mieści Tatr najwyższy grzbiet, i jakie nosił król Sobieski imię,że „rzekę” trzeba pisać przez „er zet”.Za to, że wiemy, co Kopernik zdziałałI ile to jest siedem razy trzy...Gdzie Rzym, gdzie Krym, gdzie Niedźwiedzica Mała...Że rok ma trzysta sześćdziesiąt pięć dni....że tak dokładnie pamiętamy przecieżo tym, że wody przy stu stopniach wrze,że polskie statki płyną z portu Szczecin,że na wieży Mariackiej strażak w trąbkę dmie...Za to wszystko, co jeszcze dla nas tajemnicą,przed nami jeszcze sporo szkolnych lat,Za to składamy Wam dziś wiele życzeń,Z nimi jesienny najpiękniejszy kwiat! („ KWIATY DLA NAUCZYCIELI” Tadeusz Śliwiak)STO LAT, WRĘCZENIE NAUCZYCIELOM KWIATÓW I PRZYGOTOWANYCH UPOMINKÓWProwadzący I:Po oficjalnej części naszego występu pragniemy zaprosić Państwa na część bardziej humorystyczną. Prowadzący II:Prosimy więc o odprężenie się, włączenie poczucia humoru i pozytywnego myślenia. Prowadzący I:I niech uśmiech nie znika z Państwa twarzy. Naszego programu część druga. PIOSENKA NA MELODIĘ „HEJ, SOKOŁY”-tekst własny1. Słuchaj dziewczę, słuchaj brachuPiosnka ta o pięknym fachuNasza brać ją ułożyłaBy radosna kadra byłaRef: Hej, hej , hej uczniowie Szkoła wyjdzie wam na zdrowieNasza szkoła jak już wiecieZnana w całym jest powiecie2. Urząd Gminy, organ miłyStara się dziś z całej siłyBy projektów była masaI pomocy mnóstwo w klasachRef: Hej, hej, hej uczniowie....3. A dyrekcja już od ranaBiega pięknie roześmianaStara się nas nie dołowaćI do nauki motywowaćRef: Hej , hej , hej uczniowie....4. Grono nasze jest zawzięteWszystko nam tłumaczy pięknieUczy nawet tych opornychBy wyszli na ludzi mądrychRef: Hej, hej , hej uczniowie....5. Nasza pani sekretarkaSzybsza jest niż jej drukarkaWszystkie sprawy w mig załatwiaSzkolne życie nam ułatwiaRef: Hej, hej, hej, uczniowie.....6. I obsługa jest obłędnaCzystość panuje bezwzględnaWszystko sprawnie naprawioneI dzieciaki nakarmioneRef: Hej, hej, hej, uczniowie.....Prowadzący II:Spójrzmy na początek jak wygląda wrzesień z punktu widzenia 1:1 września- wielkie nieba!Plany pracy oddać trzeba!Tu zajęcia dydaktyczne,innowacje dynamiczne,a tu program mam autorskiobszerny i dzieci przysposobićco w dorosłym życiu robić!W każdej szkole się wymagażeby uczeń się wykazałswoją wiedzą doświadczeniem,czytał tekst ze 2:Namnożyło się bez likuw szkołach nowych jeden elementarzdo nauki nas miała w domu kota,kot uwielbiał Alę,Dzisiaj nie wiem czego szukać,może dobra będzie Juka?Różak, Wiedza, Nowa Erado nas tutaj też wybór moje drogie, przyszły na nas czasy 3:A ja skończę to biadanie,kiedy oddam zaczęty, czas upływa,a ja jestem ledwo żywa!Przede mną papierów stos,tu waży się mój los!Prowadzący II:Och, widzicie Państwo jak zestresowani są nasi nauczyciele. Każdy tylko biega, gdzieś się spieszy, w dokumentach tonie. Nie mają oni czasu na relaks. A gdyby tak mieć w szkole specjalną rozgłośnie radiową? I gdyby tak na każdej przerwie puszczać piosenki, mające na celu zrelaksowanie naszych nauczycieli... Czy nie wszyscy byśmy na tym skorzystali?Posłuchajmy jak pięknie by mogło listę przebojów:Siema, witam wszystkich drogich słuchaczy? Czy wy, uczniowie macie już dość nerwowych nauczycieli? Czy nie milej by było gdyby na lekcje przychodzili wyluzowani? Głosujcie w naszej przebojowej, o przepraszam, przedmiotowej liście przebojów, a na pewno Waszym nauczycielom poprawi się tak- pierwszy przebój popłynie specjalnie dla Pani dyrektor. Wszak szczęśliwy dyrektor to dobry dyrektor:Uczniowie śpiewają na melodię „Przez Twe Oczy Zielone”Przez te papiery przede mną spiętrzoneOszalałamTeczki, które tu leżą zasłaniają micały światA ja serce swe dawno tej szkolejuż oddałamPrzecież z uczniami tymi pracujęjuż tyle latProwadzący listę:Nadeszła kolej na coś dla ciała i dla ducha, czyli ulubiony przebój księży i śpiewają na melodię „Bal wszystkich świętych”Wszyscy święci balują w niebiea my jesteśmy religii wierzymy też w siebie i umiemy już w listę:Czas teraz na nutę, która rozbawi wszystkie panie od edukacji wczesnoszkolnej. Drogie Panie- specjalnie dla śpiewają na melodię „Ale Aleksandra”Ale, ale, ale jazdaale, ale, ale grandapanie wiecznie roześmiane pięknie są listę:Dobrze wiemy, że czytelnictwo najbardziej kwitnie w klasach I-III, dlatego też teraz coś co rozgrzeje panią w szkolnej śpiewają na melodię „Kamień z napisem LOVE”Dałam Ci książkę piękną tąteraz czytaj proszę potem spytam o czym jest,bo taki jest czytelnictwa listę przebojów:A teraz przebój przy którym serce żwawiej bije wszystkim śpiewają na melodię „Jak się masz kochanie”Piszę list, na niebie północ..Blady świt- już bardzo późnoNie mam nic i nie wymyślę nic tu sensownegoPiszę list, a to nie łatweAle tyTy umiesz zawszez paru słów wyczytać więcej-to co tylko Tróję daj, kochana tróję dajPowiedz mi, że nie będzie dzisiaj pały-ooooTróję daj, kochana, tróję daj – ooochociaż wiem, że to z dala jest od listę:Na moment udajmy się w zaczarowany świat przedmiotów ścisłych. Czyli co pika, w sercu każdego śpiewają na melodię „To co nam było” zespołu Red LipsCo to tam było?Co z głowy się zmyło?Do ułożenia równanie igreki- co to znaczyło?Błagamy pomóż dzisiaj listę:Pozostajemy w klimatach mocno naukowych, a więc piękny przebój dla biologów i śpiewają na melodię „Ważne są dni, których jeszcze nie znamy”Ważne są wszystkie te wzory, których już tyle są testy, które rozwiązać są te doświadczenia, które wciąż jest pani, dzięki której to listę:Ucieszmy teraz naszych fizyków, niech też biedaki coś od życia śpiewają na melodię „Ty i ja” Moniki LewczukJuż teraz wiem, że wszystko gra,dopóki z fizyki zadanie lekcji znów będzie kartkówka spokojnie bo sobie rady listę:Przedmioty ścisłe już za nami. Pora na małą gimnastykę śródlekcyjną- czyli hymn śpiewają na melodię „Lece bo chcę” zespołu WilkiBiegnę bo chce,biegnę bo czas liczy jest pogoda czy nie,ćwiczę bo ruch ważny listę:Rozgrzani trafiamy prosto pod skrzydła panów od historii i wiedzy o śpiewają na melodię „Mój przyjacielu” Krzysztofa KrawczykaNauczycielu, jesteś mi naprawdę proszę bądźże mi jak czeka na każdym kroku,trzeba pamiętać co, w którym się paniebo wykończysz dzisiaj listę:Przenieśmy się teraz w świat naszych kochanych komputerów. Niech pani od informatyki oderwie się na moment i przytupie śpiewają na melodię „Prosto w stronę słońca” Eweliny LisowskiejRozpędzeni prosto w stronę słońcaSerfujemy w sieci tak bez dobrze wszystkie już programyZ informatyki wprost listę:A teraz drodzy germaniści łapki w górę i śpiewamy wszyscy śpiewają na melodię „ Dla Ciebie” UrszuliDla Ciebieczasowniki nieregularne zakuwamDla Ciebiezdania na niemiecki przekładamDla ciebie niemieckie pieśni wciąż śpiewamDla listę:Nie martwcie się mili angliści dla was też znaleźliśmy mega przebój. Uczniowie śpiewają na melodię „List” Kamila BednarkaPuste słowa, które nic nie znacząna kartkówce są, a nasze mózgi niechaj nam wybacząnie pojmują listę:Na koniec przeniesiemy się w kojący świat sztuki. Pani od plastyki na pewno doceni kunszt śpiewają na melodię „Ruda tańczy jak szalona” CzadomanaPani biega jak szalona,wrzeszczy, krzyczy coś namalowałem,że na ścianie- ups nie listę:Nie zapominajmy też o naszym muzyku, wszak to nauczyciel, który najlepiej doceni kunszt naszych śpiewają na melodię „Przyjdzie taki dzień” Katarzyny PopowskiejPrzyjdzie w końcu na nas taki dzień na flecie grać trzeba nauczyć zaśpiewać solo pieśni pani nie przerazi listę:To był już ostatni utwór na naszej przedmiotowej liście przebojów. Wierzymy, w to,że teraz każdy nauczyciel na lekcje przyjdzie uśmiechnięty i wyluzowany. Dziękujemy serdecznie za uwagę i prosimy Panią Dyrektor o zabranie PIOSENEK W PRZEDMIOTOWEJ LIŚCIE PRZEDMIOTÓW ZOSTAŁY NAPISANE PRZEZE MNIE. WSZELKIE PODOBIEŃSTWO JEST ZUPEŁNOIE PRZYPADKOWE!:)
Zabawny scenariusz przedstawienia z okazji Dnia Edukacji Narodowej z wykorzystaniem pantomimy. Za pomocą słowa i gestu ukazuje dzieje rozwoju nauki na przestrzeni wieków, począwszy od czasów prehistorycznych po współczesność, a nawet przyszłość. Spis postaci i rekwizytów: dwie osoby prologu. Prehistoria Jaskiniowcy I, Jaskiniowiec II, Jaskiniowiec III, Najmniejszy Jaskiniowiec, Troglodytka I, Troglodytka II, Mamut; sześć maczug, rower, hulajnoga, stołeczek, plastikowa kość, „skóra” mamuta, tabliczka z napisem „Mamut”. Starożytny Egipt Nauczycielka, Set, Hator, Pen; piramida, papirusy. Średniowiecze Bakałarz, Uczeń I, Uczeń II, Uczeń III, Uczeń IV, Aniołek, Diablica; grube księgi, gęsie pióra, kałamarze, ognisty miecz, habity z kapturami, torba, poduszka. Romantyzm Nauczyciel, Mickiewicz, Słowacki, Wereszczakówna, Puttkamer; jakieś kartki, jedzenie, butelka po wódce „Pan Tadeusz”. Star Wars Darth Vader, Szturmowiec I, Szturmowiec II, Generał Mord, Generał Zgon, Generał Jajecznica, Generał Strzał, Roboty C-3PO oraz R2-D2; pancerz robota, maska przeciwgazowa, hełm, sześć kompletów mundurów, czapki wojskowe, dwa karabiny. Dziady - trawestacja utworu Mickiewicza. Kategoria: Życie szkoły Temat: Dzień Nauczyciela – Dzień Edukacji Narodowej Odbiorcy: Szkoła średnia. Scenariusz wierszowanego kabaretu na podstawie Dziadów Adama Mickiewicza. Udział biorą m.in.: Guślarz, Widmo, Kruki, Sowy, chór. Jako przerywniki zaproponowano parodie współczesnych reklam.Katalog Joanna StanekUroczystości, ScenariuszeScenariusz uroczystości z okazji Dnia Edukacji Narodowej Dzień Edukacji Narodowej - scenariusz przedstawienia Na scenie znajduje się 7 recytatorów (z tyłu sceny) i 2 narratorów (z boku sceny): Uroczystość rozpoczyna zespół taneczny - tańczą do dowolnej muzyki, po zakończeniu schodzą ze sceny. Narrator 1: Już od niepamiętnych czasów dzień 14 października obchodzimy jako Dzień Edukacji Narodowej, znany również nieoficjalnie jako Dzień Nauczyciela. Eleganckie stroje uczniów i nauczycieli, kwiaty i życzenia powodują, że święto to upływa pod znakiem radości i w ciepłej atmosferze. Ale... czy zastanawialiście się drodzy Państwo, kim tak naprawdę jest osoba, która posiada nadludzką moc uciszenia w ciągu sekundy trzydziestki rozbrykanych uczniów? Narrator 2: Wśród naszych kochanych pedagogów występuje wiele malowniczych typów, bez których szkoła straciłaby bardzo wiele ze swej atrakcyjności. Dziś zdarza się niepowtarzalna okazja do zaprezentowania najbardziej charakterystycznych osobowości. Oczywiście, wszelkie podobieństwo do osób powszechnie znanych jest jak najbardziej przypadkowe. Od tego momentu rozlegnie się rytmiczna muzyka i na scenę wchodzić będą poszczególne osoby. Każda z nich najpierw przejdzie kilka kroków w konwencji pokazu mody, potem stanie na środku i wysłucha swego opisu, a następnie przejdzie na tył sceny. Na scenę wchodzi osoba ubrana na biało, z przypiętymi skrzydłami, jest uśmiechnięta, a w ręce trzyma dziennik. Przechodzi kilka kroków, muzyka wycisza się, a wtedy Narrator 1 opowiada o niej. Narrator 1: Typ 1 - Anioł Jest cierpliwy, nie podnosi głosu i często się uśmiecha, co sprawia, iż uczniowie sądzą, że wejście mu na głowę nie będzie przedstawiało większych trudności. Ale uwaga! Ten sam anioł, spokojnie i bez nerwów może zakomunikować Ci, że właśnie dostałeś jedynkę lub naganę. Zrobi to jednak w sposób tak uprzejmy, że nawet nie będziesz mieć do niego pretensji. Co więcej - mniej odporni na jego wpływ uczniowie mogą nawet uznać, że wstawienie im jedynki to ich wina i zaczną się uczyć. Muzyka staje się głośniejsza, Anioł przechodzi na tył sceny, wchodzi następna osoba. Jest ubrana bardzo modnie, żuje gumę i robi z niej balony, w ręce - dziennik. Przechodzi kilka kroków, staje na środku sceny w pozie niedbałej. Narrator 2: Typ 2 - Luzak Luzak ubiera się zgodnie z najnowszymi tendencjami w modzie, na szkolnych dyskotekach tańczy do upadłego i ogólnie rzecz biorąc lubi przebywać z uczniami. Niestety - jego zachowanie w czasie lekcji jest dla szkolnej braci bardzo stresujące: najpierw powie coś zabawnego, wprowadzi miły nastrój, a kiedy wszyscy są przekonani, że nic złego już się nie wydarzy, Luzak zaczyna pytać, albo zapowiada sprawdzian i robi to śmiertelnie poważnie. Pomimo tego Luzak jest ogólnie lubiany, bo jak tu nie lubić kogoś, kto lubi nas? Muzyka staje się głośniejsza, Luzak przechodzi na tył sceny, wchodzi następna osoba. Jest ubrana w bardzo dopięty kostium, na nosie okulary, mina poważna, w ręce dziennik. Przechodzi kilka kroków, staje na środku sceny na baczność. Narrator 1: Typ 3 - Służbista Zawsze elegancki, punktualny i dobrze zorganizowany. Ma doskonały wzrok i słuch, więc na lekcji nie ma szans na podpowiadanie i ściąganie, czym doprowadza uczniów do rozpaczy, bo jak wiadomo - dla wielu z nas nie ma nic gorszego od systematycznej nauki. Co gorsza - ma swój własny zeszyt z notatkami, więc nie można mu wmówić, że nic nie było zadane. Jego wielką zaletą jest to, że jeśli coś obiecuje - zawsze dotrzymuje słowa. Niestety, dotyczy to również klasówek. Muzyka staje się głośniejsza, Służbista przechodzi na tył sceny, wbiega następna osoba. Ma na sobie strój sportowy, zamiast iść - biegnie truchtem, a podczas odczytywania swojego opisu nie stoi, tylko wierci się w miejscu. W ręce - dziennik. Narrator 2: Typ 4 - Aktywista Wybiera on stroje swobodne i nie krepujące ruchów, co ułatwia mu szybkie przemieszczanie się po szkolnych korytarzach. Można go rozpoznać po charakterystycznym, lekko nieprzytomnym spojrzeniu, które mówi nam, że Aktywista ma wiele spraw na głowie. Ale i on bywa niebezpieczny, bo podczas przerw w sposób najbardziej nieoczekiwany pojawia się w różnych miejscach i wyłapuje szalejącą w najlepsze brać szkolną. Jest przez nas lubiany za pomysłowość i urozmaicanie życia szkoły. Muzyka staje się głośniejsza, Aktywista przechodzi na tył sceny, wchodzi następna osoba. Jest ubrana na czarno, minę ma grobową, porusza się wolno i dostojnie, staje na środku sceny i uważnie przygląda się publiczności. Narrator 1: Typ 5 - Sceptyk Typ ten, jako osoba podchodząca do życia z dużą dozą rezerwy, wybiera stroje w ciemnych kolorach i klasyczne w kroju. Z ogromną rezerwą podchodzi przede wszystkim do poziomu wiedzy uczniów, więc chcąc się upewnić, jak wiele umie wywołany do odpowiedzi, magluje go choćby i całą lekcję. Zdobyta u niego piątka lub czwórka jest powodem do dumy, a ktoś, kto taką ocenę otrzymał, cieszy się szacunkiem i uznaniem kolegów. Sceptyk, zajęty maglowaniem, nie ma czasu na pogaduszki z uczniami, ale z racji tego, że zawsze traktuje ich poważnie, zaskarbił sobie ich szacunek i sympatię. Wszystkie typy nauczycieli przechodzą jeszcze raz po scenie, a następnie schodzą z niej. Narrator 2: Przedstawiliśmy już wszystkie typy nauczycieli, ale co z uczniami? Teraz czas na nich. Narrator 1: To pójdzie nam znacznie szybciej, ponieważ istnieje wiersz, który bardzo trafnie scharakteryzuje uczniów i ich relacje z nauczycielami. Ale zanim on nastąpi - chwila muzyki. Na scenę wychodzi zespół taneczny, tańczy do dowolnej muzyki.. Po zakończeniu tańca, na scenie pojawiają się: Recytator 1, Recytator 2 i Recytator 3. Wygłaszają wiersz Wiktora Woroszylskiego pt. "My i nasza Pani". Recytator 1: Recytator 2: My jesteśmy najzwyklejsze dzieci. Więc dla porządku trochę zżyma, Mowa! Aniołkami nas nie nazwiesz. Głos podnosi, nieraz dwóję wlepi, Zdarza nam się bić, przeszkadzać, śmiecić Ale długo w gniewie nie wytrzyma: I po prostu robić Pani na złość. Znowu się uśmiecha. Już jest lepiej. Zdarza nam się lekcji nie odrobić, Jak jest zła, to człowiek też się boczy, Brudne łapy mieć i kleks w zeszycie. Dobra - to jej gotów wleźć na głowę, Pani wie, że nic się nie da zrobić: No i tak się nasze życie toczy Inni nie będziemy. To jest życie. Czasem szare, czasem kolorowe. Recytator 3: Ale nie jest tajemnicą dla niej, Ani dla nas - że choć się czubimy W gruncie rzeczy my i nasza Pani, Co tu gadać, bardzo się lubimy. Narrator 2: A kto się lubi, ten się czubi, mówi stare przysłowie. A teraz... Narrator 1: Skoro święto, to nie może zabraknąć życzeń! Na scenę wychodzi 4 recytatorów. Wygłaszają wiersz pt. "Kwiaty dla nauczycieli" ( niestety, nie znam nazwiska autora) Recytator 1: Za to, że wiemy dokąd Wisła płynie I gdzie się mieści Tatr najwyższy grzbiet, I jakie nosił król Sobieski imię, Że rzekę trzeba pisać przez "er zet" Recytator 2: Za to, że wiemy, co Kopernik zdziałał I ile to jest siedem razy trzy... Gdzie Rzym, gdzie Krym, gdzie Niedźwiedzica Mała. Że rok ma trzysta sześćdziesiąt pięć dni... Recytator 3: Że tak dokładnie pamiętamy przecież o tym, że woda przy stu stopniach wrze, Że polskie statki płyną z portu Szczecin, Że na wieży Mariackiej strażak w trąbkę dmie... Recytator 4: Za to wszystko, co jeszcze dla nas tajemnicą (przed nami jeszcze wiele szkolnych lat), za to składamy Wam dziś wiele życzeń, z nimi jesienny, najpiękniejszy kwiat! Wszyscy uczestnicy występu biorą przygotowane wcześniej kwiaty, podchodzą do nauczycieli i pracowników obsługi i składają im życzenia. Następnie wracają na scenę i kłaniają się. KONIEC Opracowanie: Joanna Stanek Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.
Scenariusz z okazji Dnia Edukacji Narodowej 13.10.2017 r. Uczeń 1: Dzień Nauczyciela czy Edukacji Narodowej. Nauczyciele mają wolne w szkole. Odbierają nagrody, winszują sobie, A co z nami, uczniami? Czy my w ten dzień już się nie liczymy?! I co z tego, że bez przerwy się mylimy? Przecież bez nas nie ma was! Niepawdaż?!
Absolwenci naszej szkoły spotykają się po 15 zastawiony szklankami, talerzykami itp. Na środku stołu w wazonie stoją ZJAZD KLASOWY ROCZNIKA ......Jako pierwsza wchodzi ZosiaZOSIAOh widzę, że jak zawsze jestem pierwszaSiada i rozgląda się po pomieszczeniuPo chwili wchodzi KrysiaKRYSIACześć ZośkaZOSIACześć KrysiuJak ty się zmieniłaś, te włosy, makijaż, no no...KRYSIAA ty Zosiu cały czas wyglądasz tak samoObie siadająZOSIAPamiętasz? Tu mieliśmy matematykę...KRYSIANoo pamiętam siedziałam w trzeciej ławce, a Ty za mną. Byłaś najlepsza z matmy, ale na sprawdzianach nie dawałaś nikomu spisywać. Chciałaś zawsze błyszczeć przed nauczycielką. Swoją drogą pani Halina wiele nas nauczyła. Była wymagająca, męczyła mnie z tych działań pisemnych i ułamków. Dzisiaj wiem, że bez tego nie otworzyłabym kiosku ruchu. Wtedy uważałam, że uwzięła się na mnie. Teraz wiem, że chciała ona jak najlepiej dla mnie i powinnam podziękować jej za kwiatka i wręcz go matematyczceDo sali wpada RysioRYSIOHej kobitki! Kope lat!!!KRYSIA I ZOSIACześćZOSIAA ty jak zawsze wesoły. Kiedy Ty spoważniejesz?RYSIOSpoważnieje?! A niby czemu mam spoważnieć? Życie jest zbyt krótkie żeby być Rysiu jak polonistka mówiła, gdy nie miałeś odrobionego zadania domowego? „Rysiu ty chyba zostaniesz bajkopisarzem bo takie bajki mi tu opowiadasz”RYSIOPamiętam, pamiętamPamiętam również jak wyciągnęła mnie i Czesia za uszy, po tym jak wysmarowaliśmy jej krzesło jak miał być sprawdzian zrobiliśmy alarm przeciwpożarowy. Ale nam się tydzień musieliście sprzątać wiem dlaczego nie cierpię kwiatka polonistceDo sali wchodzą Ania, Klaudia, Czesio i RobertDzień dobry, cześć witamy mało nas?ZOSIANiestetyKLAUDIAFajnie was znowu tak na was patrzę to przypominają mi się te beztroskie chwile kiedy chodziliśmy do tej myślałem, że jeszcze kiedyś dobrowolnie tutaj my chcieliśmy być wtedy dorosłymi, przecież to były nasze najwspanialsze to najbardziej tęsknię za wycieczkami szkolnymiCZESIONajfajniejsze były te kilkudnioweANIAJa nigdy nie zapomnę biwaku. Jak siedzieliśmy przy ognisku i później bawiliśmy się w podchodyROBERTMy się bawiliśmy, a nauczyciele się denerwowali. Uspokajali nas, że cisza nocna, że to..., że wiem, że martwili się o nas, żeby nic nam się nie się dobrze bawili, ale też cało do domu wróciliANIANajwięcej jeździliśmy z „wuefistą”RYSIOTen to nas dopiero męczyłCZESIOCiebie na pewno, skoro przynosiłeś same zwolnieniaRYSIOMoże gdybym wtedy tak nie kombinował, to teraz nie miałbym takiego lubiłam W – F przynajmniej nie musiałam uczyć się jakichś regułek, zadań, czy poznawać historii. A dzięki temu, że ćwiczyłam, to teraz bez zadyszki wchodzę na 3 piętro. Właśnie za to mogę podziękować naszemu „Wuefiście”.Wręcza kwiatek sali wchodzi przewodniczący z bukietem kto się zjawiłANIANasz przewodniczącyPRZEWODNICZĄCYWitam i przepraszam za spóźnienieKLAUDIATo dla mnie te róże?PRZEWODNICZĄCY Niestety nie to róże dla naszej jednak będzie?PRZEWODNICZĄCYBędzie, sali wchodzi wychowawczyniWszyscy wstająWYCHOWAWCZYNIWitajcie moi KochaniWSZYSCYDzieeeń do – bry!!!Wszyscy siadają stoi tylko przewodniczącyPRZEWODNICZĄCYW imieniu całej naszej klasy, chciałem podziękować za trud jaki włożyła pani w nasze wychowanie. Za to, że wspierała nas w ciężkich chwilach i za to, że cieszyła się razem z nami jak odnosiliśmy sukcesy. Wtedy nie zdawaliśmy sobie sprawy, jak ważną rolę odgrywała pani w naszym młodym po 15 latach wiemy, że zawdzięczamy pani bardzo wiele. Stworzyła pani rodzinę, która dziś zasiada przy wspólnym raz bardzo dziękujemy!Wręcza kwiaty wychowawczyniZOSIAMożna by powiedzieć, że to nasza godzina (ze wzruszeniem)Bardzo wam dziękuję za te miłe słowa, za zaproszenie i że pamiętaliście o mnie. Kochani ja wykonywałam tylko swoją pracę i dzisiaj dajecie mi dowód tego, że moja praca nie poszła na marne, bo wyrośliście na wspaniałych się wzruszyliRYSIOOj chyba pani przesadza!?WYCHOWAWCZYNINo to opowiadajcie co się dzieje u Zosiu, że masz dwoje dzieci?ZOSIATak mam Agatkę i Kacperka ...ROBERT przerywa ZosiA nie wiecie co słychać u pani od historii?KRYSIASłyszałam, że już nie pracuje w szkole. Podobno robi jako przewodniczka w ją lubiłem, fajna kwiaty historyczcePRZEWODNICZĄCYJa najfajniej wspominam panią od przyrody, a szczególnie jej lekcje w jak na takiej właśnie lekcji poszliśmy obserwować roślinność przybrzeżną jeziora? Jak zwykle Rysio z Rafałem rozrabiali. Tak długo dokazywali, aż Rafał mógł przyglądać się tej roślinności z bliska, bo poślizgnął się i wpadł do jaki był zły, nie odzywał się do mnie do końca dnia. Szkoda, że nie ma go dzisiaj z wręcza kwiatka nauczycielce przyrodyCZESIOJa to lubiłem takie przedmioty jak plastyka, czy technika. Namalowałem coś, albo posklejałem i już była piątka. Nasz pan od techniki był bardzo wyrozumiały, szczególnie jak uczył nas na kartę rowerową. Ćwiczyliśmy jazdę slalomem. Pan poszedł na chwilę do szkoły, a my wzięliśmy piłkę i graliśmy w nogę na grę zapamiętałem bardzo dobrze, bo ślad po błotniku Tomka mam do dziś. (pokazuje bliznę na nodze) Czesio wręcza kwiatka nauczycielce plastyki, a Robert nauczycielowi miło wspominam lekcje muzyki. Lubiłam słuchać pani Hani jak śpiewała nam różne szkoda, że ona musiała słuchać naszego fałszowania, ale dzielnie to wręcza kwiatka pani od korytarzu słychać jakieś odgłosy. Po chwili do klasy wchodzi wieczór PRZEWODNICZĄCYZapraszamy do nasWOŹNYNiestety nie mogę. Przyszedłem tylko sprawdzić czy jeszcze tu jesteście bo muszę panie Stasiu, na dobrze, ale tylko na pięć nam pan powie czy dzieci dokuczają tak samo panu jak my kiedyś?WOŹNYWy to byliście złote dzieci w porównaniu z tymi pan! A tak pan wyzywał na nas!WOŹNYNarzekał, narzekał! Troszkę musiałem pokrzyczeć jak mi pełno błota pod butami nanosiliście, czy jak miotłę pamięta pan, jak grabił pan boisko razem z panią Halinką? WOŹNYPamiętam. Mieliśmy prawie całe zagrabione i musieliśmy tylko pozwozić liście. A wy łobuzy jedne podczas gdy my piliśmy sobie kawę urządziliście sobie zabawę w obrzucanie się liśćmi. Jak my to zobaczyliśmy to o mało z siebie nie powychodziliśmy. KLAUDIALatał pan za nami z miotłą, a wtedy mieliśmy jeszcze większą frajdę uciekając przed kwiaty pracownikom była nie zła, ale zakończyła się na dywaniku u pani niezły ochrzan nam się nas straszyli panią dyrektor, ale ona wcale nie była taka zła. Jak trzeba było to nakrzyczała na nas, ale zapewne na to zasłużyliśmy. A ile dobrych rzeczy dla nas zrobiła!!! Dbała żeby nasza szkoła zawsze ładna była. Gdybym ja teraz spotkała to bym właśnie za to wszystko jej kwiatka pani dyrektorWstaje przewodniczący, wychodzi na środek i zwraca się do pracowników nasi nauczyciele korzystając z dzisiejszej okazji chciałbym wam bardzo podziękować za trud jaki wkładacie w nasze wychowanie. Życzę w imieniu wszystkich uczniów wielu sukcesów w nauczaniu i wychowywaniu Wam satysfakcji z wykonywanej pracy i wytrwałości w codziennych działaniach uczniowie wstają i odśpiewują STO LATPo odśpiewaniu STO LAT uczniowie się żegnają i wychodzą z okrzykami:Do zobaczenia za kolejne 15 lat!Może powtórzymy to za rok?!Do zobaczenia!Itp.
Scenariusz przedstawienia na festyn osiedlowy, który odbędzie się 27 września 2003 r "MODA SZKOLNA NA PRZESTRZENI WIEKÓW" przygotowały: p. Karina Antończak i p. Alicja Adamus opiekunki Samorządu Uczniowskiego w Gimnazjum Nr 8 w Szczecinie Narrator: Paulina Jakubowska Egipcjanin: Rafał Komar Rzymianin: Łukasz Duchewicz Dzień Dziecka to wyjątkowe święto w kalendarzu. Pierwszego czerwca, każdy malec powinien poczuć się wyjątkowo – to w końcu jego dzień! W tym roku, święto dzieci wypada w samym środku tygodnia, a dokładnie – w środę. Oznacza to, że młodsze i starsze maluchy częściowo spędzą je w szkole. Nauczyciele i członkowie rady rodziców powinni zatem zadbać o to, by ta szczególna okazja dosłownie obfitowała w moc atrakcji. Jak sprawić, by 1 czerwca każdy uczeń poczuł się wyjątkowo? Poniżej wymieniamy najciekawsze pomysły na Dzień Dziecka w szkole. Czy wiesz, że w 2022 roku Dzień Dziecka obchodzi 70. jubileusz? Pierwszy raz, święto dzieci było obchodzone w 1950 roku, jednak dopiero dwa lata później stało się świętem stałym. Od tego czasu, temu wyjątkowemu dniu przyświeca idea propagowania braterstwa między dziećmi. Mając to na uwadze, pierwszego czerwca warto zaproponować swoim wychowankom gry i zabawy na Dzień Dziecka, w których występuje element współpracy. Jak spędzić Dzień Dziecka w szkole? Pomysły ze szczegółowym opisem znajdziesz poniżej. Pomysły na Dzień Dziecka w szkole W wielu szkołach, tradycją jest organizowanie festynu dla uczniów z okazji Dnia Dziecka. Jak powinna wyglądać formuła takiego wydarzenia? Przede wszystkim warto zorganizować konkursy artystyczne. Prezentacja własnych talentów daje malcom wielką frajdę. Poza pokazem talentów, idealny pomysł na Dzień Dziecka w szkole powinien uwzględniać też świetną zabawę. Pokaz baniek mydlanych, malowanie twarzy, popisy szczudlarzy, zespołowe gry i zabawy – żadnego z tych elementów nie powinno zabraknąć w programie. Dobrym pomysłem okaże się zorganizowanie tematycznego festynu, którego uczestnicy zamienią swoją typową szkolną garderobę na kolorowe przebrania. Przy takiej okazji, na zakończenie imprezy warto zorganizować konkurs na najciekawszy kostium. Dla dzieci będzie to dodatkowa motywacja. Dzień Dziecka w szkole propozycje Powyższa formuła idealnie sprawdzi się w przypadku uczniów młodszych klas. Nie można jednak zapomnieć o nieco starszych dzieciach. Przecież 1 czerwca to także ich święto. Festyn dla najmłodszych warto więc połączyć z zawodami sportowymi dla starszych powinna być to jednak typowa lekcja wychowania fizycznego. Konkurencje na Dzień Dziecka warto dobrać w taki sposób, by sprawiały możliwie najwięcej frajdy. Trójnogie wyścigi i przeciąganie liny są dyscyplinami zawierającymi wyraźny element rywalizacji, a jednocześnie – wymagającymi pracy zespołowej. Warto też wprowadzić konkurencje, które pozwolą wykazać się uczniom indywidualnie. Naszą propozycją jest tor przeszkód i konkurs rzutów piłką do kosza. Sprawdź: Życzenia na Dzień Dziecka [od rodziców i od nauczycieli] Fajne zabawy na Dzień Dziecka w szkole Nie zawsze istnieje możliwość organizacji dużego festynu z okazji pierwszego dnia czerwca. Zabawa na Dzień Dziecka nie musi jednak odbywać się w gwarnej atmosferze. Nic nie stoi na przeszkodzie, żeby ciekawie spędzić to święto bardziej kameralnie, organizując ciekawe zabawy dla dzieci na Dzień Dziecka. 1 czerwca to okazja do wspólnej zabawy, warto więc wyznaczyć fragment terenu szkolnego boiska, gdzie najmłodsi będą mogli pograć w klasy, poskakać na skakance czy pokręcić hula hopem. Chłopcy z pewnością ucieszą się z możliwości rozegrania meczu piłki nożnej – każdy przecież chciałby zostać kiedyś zawodnikiem na miarę Roberta Lewandowskiego. Inne pomysły na Dzień Dziecka w szkole podstawowej? Zabawa w poszukiwanie skarbów! Zagadki składające się z pytań i rebusów, których rozwiązanie doprowadzi malców do wyznaczonych miejsc, to masa frajdy. Jeżeli z powodu złej pogody Dzień Dziecka będzie świętowany w sali lekcyjnej, warto zorganizować mini przedstawienie teatralne, w którym aktorami będą uczniowie. Dobrym pomysłem będzie też organizacja konkursu plastycznego. Zobacz: Wierszyki na Dzień Dziecka. Te rymowanki od razu wywołują uśmiech na twarzy Rodzice i nauczyciele pytają o atrakcje z okazji Dnia Dziecka w klasie Jak spędzić Dzień Dziecka w szkole?1 czerwca to dzień, w którym każde dziecko powinno poczuć się wyjątkowo. Warto więc przygotować specjalne atrakcje na Dzień Dziecka w szkole i zmodyfikować nieco plan zajęć. Dobrze sprawdzają się festyny z okazji Dnia Dziecka, podczas których są organizowane występy artystyczne maluchów. Pozostając w duchu tego święta, można przygotować konkurs piosenki o prawach dziecka. Nie powinno zabraknąć też innych atrakcji, które sprawiają malcom najwięcej frajdy. Co można robić na Dzień Dziecka?Jeżeli pozwoli na to pogoda, warto zorganizować zajęcia na świeżym powietrzu, w których będą uczestniczyły wszystkie klasy. Aura bywa jednak kapryśna, ale bez obaw. Jeżeli 1 czerwca słońce nie dopisze, nic nie stoi na przeszkodzie, by ciekawe zabawy na Dzień Dziecka przeprowadzić w salach lekcyjnych. Z oczywistych względów, taka formuła jest mniej atrakcyjna dla dzieci, jednak przy odrobinie lekcji, pomysły na Dzień Dziecka w klasie też okażą się strzałem w dziesiątkę.miejsca na samotne popisy. Uczeń i nauczyciel muszą tworzyć zgraną parę, bo tylko wtedy ich taniec zachwyci i pozwoli odnieść sukces. 13. Uczeń 6: My tańczyliśmy bardzo różnie, jedni z lekkością i polotem, inni zostali przy wypróbowanym kroku „dwa na dwa” (na przykład ja), ale partnerów do tańca mieliśmy niezwykłych. 14.
Scenariusz z okazji Dnia Nauczyciela. Dzień Nauczyciela 14.10.2015 r. (Na słowo wykonuje ruch ręką w kierunku nauczycieli). Scenariusze • pliki użytkownika DZIEN_NAUCZYCIELA przechowywane w serwisie Chomikuj.pl • 14 paździwernika.doc, 2 Dzień Nauczyciela(1).doc Wykorzystujemy pliki cookies i podobne technologie w celu usprawnienia korzystania z serwisu Chomikuj.pl oraz wyświetlenia reklam dopasowanych do Twoich potrzeb. Dzień Dobry Serdecznie witamy wszystkich zgromadzonych na uroczystym apelu z okazji 98 rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę. Witamy Panią dyrektor i Pana dyrektora, grono pedagogiczne, pracowników szkoły oraz Was drogie koleżanki i drodzy koledzy. Kuba Nasz apel rozpocznijmy od odśpiewania hymnu. Proszę wszystkich o powstanie. .